Ville de Delémont

Présentation générale

L’ensemble du personnel de la Maison de l’Enfance de Delémont vous souhaite la bienvenue.

La Maison de l'Enfance de Delémont est ouverte de 06h30 à 18h45, 5 jours par semaine. Elle ferme 3 semaines en été et 2 semaines à Noël. La priorité est donnée aux familles monoparentales et à celles dont les deux parents travaillent.

La Maison de l’enfance est une structure communale subventionnée par le Canton du Jura, elle offre un accompagnement éducatif professionnel dans un cadre architectural contemporain.

Elle accueille des enfants entre 3 mois et 12 ans.

Le personnel est composé de la manière suivante:

• Directrice
• Responsable préscolaire
• Responsable scolaire
• Personnel éducatif (HES, ES et ASE)
• Formatrice à la pratique professionnelle
• Secrétaires
• Cuisiniers
• Employée en lingerie
• Concierges

Les objectifs principaux de la Maison de l'Enfance sont les suivants:

• Collaborer avec les parents à propos de l’évolution de l’enfant (axes cognitif, somatique, comportemental et collaboration avec les professionnels de l’enfance: pédiatres, enseignants, spécialistes en éducation précoce, logopédistes, psychomotriciens, …) ;
• Partager avec les parents et professionnels de l’enfance les connaissances théoriques et pratiques ;
• Respecter l’enfant dans son individualité par la pensée et l’expression verbales: chaque enfant est considéré comme étant unique avant d’être un membre de la collectivité. L’individualité est présente au quotidien par le biais de la communication, du dialogue, de l’écoute, du respect de l’expression des émotions et sentiments de l’enfant. Des ateliers d’expressions tels que philosophie, musique, théâtre sont proposés aux enfants. Ceux-ci permettent à l’enfant d’élaborer ses propres réflexions, pensées, idées, créativités et de cultiver ses valeurs personnelles et sociales ;
• Apprendre à vivre en collectivité par des activités motrices : pour y parvenir, les équipes éducatives mettent en place des ateliers et activités divers et adaptés à l’âge de développement des enfants, comme : cuisine, bricolage, activités liées aux mouvements, ateliers nature, etc.,  permettant à  l’enfant de prendre sa place dans le groupe.